A.“大腦研究中心”
B.“人工智能研究中心”
C.“機器人研究中心”
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A.三層以內
B.兩層以及兩層以內
C.一層以內
D.三層以及三層以內
A.4個
B.5個
C.2個
D.3個
A.人才流動
B.人才培養(yǎng)
C.人才引進
D.人才吸引
A.5%
B.10%
C.8%
D.15%
A.載體
B.使用工具
C.人工智能平臺
D.使用平臺
最新試題
在國內,網(wǎng)易是最早進軍農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的科技企業(yè),打造了“幸福豬場”,利用高科技全面提升動物福利。
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國,英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術的迅速發(fā)展,為打造()三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術基礎。
AI 系統(tǒng)將自主學到的“知識”應用到開放式?jīng)]有確定范圍的領域,我們很難評估風險。
機器人是由電能轉化成機械運動。
基因數(shù)據(jù)化會是一個偉大的人類改變的開始,中國的生物科技已經(jīng)實現(xiàn)了基因的3D打印。
人工智能的發(fā)展離不開高端人才和專業(yè)人才。我們現(xiàn)在面臨著()等一系列問題。
配合其自帶的機械手,機器人可實現(xiàn)精細采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓,機器人無法估算成熟時間,無法預設下次采摘計劃。
教育部:“將深入論證人工智能學科內涵,推進()建設,并盡快提出增加人工智能領域研究生招生指標的方案,科學合理、穩(wěn)步有序地擴大才培養(yǎng)規(guī)模”。
人工智能正在成為()的強大動力。