多項(xiàng)選擇題科學(xué)進(jìn)步在哪些方面有助于可持續(xù)發(fā)展()

A.科學(xué)技術(shù)是糧食問(wèn)題最終解決的保證
B.科學(xué)技術(shù)有利于緩解資源緊張
C.能源問(wèn)題最終也必須依靠科技的力量解決
D.科學(xué)技術(shù)是解決環(huán)境問(wèn)題的有力保證
E.現(xiàn)代信息技術(shù)有力地促進(jìn)各行各業(yè)發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題下列與科學(xué)技術(shù)運(yùn)用有關(guān)問(wèn)題的是()

A.能源危機(jī)
B.生態(tài)失調(diào)
C.人口過(guò)多
D.軍備競(jìng)賽
E.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題

2.多項(xiàng)選擇題教育包括對(duì)下列哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法()

A.教育功能
B.教育對(duì)象
C.人才培養(yǎng)模式
D.教育體制
E.教育結(jié)構(gòu)

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于第二產(chǎn)業(yè)的有()

A.商業(yè)
B.采礦業(yè)
C.建筑業(yè)
D.機(jī)械制造業(yè)
E.交通服務(wù)

4.多項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能是圖和通過(guò)生產(chǎn)力諸要素而發(fā)生作用的()

A.對(duì)勞動(dòng)資料的滲透
B.對(duì)勞動(dòng)對(duì)象的滲透
C.對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的滲透
D.對(duì)勞動(dòng)者的滲透
E.對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的滲透

5.多項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力由多個(gè)要素組成,主要包括()

A.勞動(dòng)資料
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)力
D.生產(chǎn)過(guò)程的管理
E.生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)督

最新試題

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來(lái)的小桶中,發(fā)現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在瓶子里放一個(gè)氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水,空氣能自動(dòng)裝滿(mǎn)這只杯子。()

題型:判斷題

在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()

題型:判斷題

一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時(shí)稱(chēng)氣球的質(zhì)量會(huì)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題