A、表?yè)P(yáng)性通報(bào)
B、批評(píng)性通報(bào)
C、知照性通報(bào)
D、情況通報(bào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、總結(jié)上文
B、提起下文
C、過度照應(yīng)
D、承上啟下
A、2003年7月8日
B、二OO三年七月八日
C、二00三年壹月五日
D、二00三年四月
A、深刻的話題
B、有意義的話題
C、共同關(guān)心的話題
D、有趣的話題
A、篇幅冗長(zhǎng)
B、交代不明
C、眉目不清
D、濫用省略
A、并列式
B、遞進(jìn)式
C、總--分式
D、分--總式
最新試題
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
××市要召開全.市高等教育工作會(huì)議,應(yīng)使用()
通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是()
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作重點(diǎn)是()。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
()的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。