A.財政收支規(guī)模
B.政府職能
C.機(jī)構(gòu)設(shè)置
D.行政效率
E.經(jīng)濟(jì)總體增長水平
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A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出
B.社會文教支出
C.行政管理支出
D.國防支出
E.其他支出
A.行政管理費(fèi)
B.國防費(fèi)
C.衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)
D.社會保障費(fèi)
E.利息支出
A．是由德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿道夫·瓦格納提出的一種財政支出擴(kuò)張論
B．美國財政學(xué)家馬斯格雷夫?qū)⑵潢U述為財政支出的絕對增長
C．這是一條經(jīng)驗(yàn)性法則，但能描述包括我國在內(nèi)的大部分國家半個世紀(jì)以來的財政支出變化趨勢
D．它是皮科克和懷斯曼的替代---規(guī)模效應(yīng)理論的理論基礎(chǔ)
A．環(huán)境治理
B．治理國土
C．能源開發(fā)
D．教育
A．支付債務(wù)利息
B．基本建設(shè)投資
C．國家儲備支出
D．購置交通工具支出
最新試題
簡述行政管理支出的性質(zhì)。
對財政平衡內(nèi)涵的理解，正確的是（）。
評價利益說和支付能力說。
簡述最低費(fèi)用選擇法及應(yīng)用范圍。
簡述財政補(bǔ)貼的特征、內(nèi)容和形式。
簡述國防支出的性質(zhì)。
簡述成本—效益分析法和財務(wù)分析法的關(guān)系。
氏族社會后期，伴隨著（）逐步成為整個社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會日益分裂為根本利益互相對立的階級，并產(chǎn)生了國家。
如何對文化教育衛(wèi)生加強(qiáng)管理、提高效益？
行政管理支出對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生何種影響？