問答題誤會(huì)和巧合是幼兒故事常用的手法,請(qǐng)自選一篇作品為例,具體分析誤會(huì)和巧合的藝術(shù)效果。

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2.單項(xiàng)選擇題幼兒故事的教育作用主要體現(xiàn)在()。

A.直接說教
B.擬人手法的“暗示”效應(yīng)
C.概念化的語言
D.生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中

3.單項(xiàng)選擇題有文圖畫故事中的文字要()。

A.簡(jiǎn)潔明了
B.瑯瑯上口
C.通俗易懂
D.周到詳細(xì)

5.單項(xiàng)選擇題幼兒故事不允許有大多的()。

A.議論、環(huán)境、細(xì)節(jié)描寫
B.心理、環(huán)境、動(dòng)作描寫
C.議論、環(huán)境、動(dòng)作描寫
D.議論、環(huán)境、心理描寫

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古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述對(duì)應(yīng)的人物應(yīng)是()。①他,頭戴峨冠,身佩蘭草,徜徉在淚羅江畔,為民生多艱“長(zhǎng)太息”,當(dāng)國家衰亡之時(shí),仍以縱身一躍堅(jiān)守著理想。②他,少年從戎,立志報(bào)國,躍馬于大江南北,為收復(fù)中原而“挑燈看劍”,抒寫理想抱負(fù),以豪放詞風(fēng)聞名詞壇。③他,是中國古典戲劇的標(biāo)志性人物,擅長(zhǎng)一種把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式,一曲《滾繡球》感動(dòng)古今。④他,善于用十四行詩抒寫人性,是英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇天才,創(chuàng)造的丹麥王子哈姆雷特的形象膾炙人口。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列童話故事不屬于安徒生童話的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面()不是“四書”之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國第一部神話長(zhǎng)篇小說是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪個(gè)作品是屬于嚴(yán)文井的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是對(duì)()的評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔撬未~人《雨霖鈴》中的名句。()。

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莎士比亞四大悲劇中哪部又稱《王子復(fù)仇記》()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題