A.不斷調(diào)整
B.不穩(wěn)定
C.一成不變
D.相對穩(wěn)定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職能結(jié)構(gòu)
B.層次結(jié)構(gòu)
C.權(quán)責結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
A.組織結(jié)構(gòu)
B.職能結(jié)構(gòu)
C.部門結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
A.戰(zhàn)略
B.技術(shù)
C.人員
D.環(huán)境
A.職能結(jié)構(gòu)
B.職權(quán)結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.組織結(jié)構(gòu)
A.勞動手段
B.勞動對象
C.勞動力
D.組織
最新試題
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。
在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點不同，所采用的方法也不同。
（）是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。
（）是農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。