單項選擇題中國在封建社會時期，統(tǒng)治階級制定出“禮”，對人的服飾從頭到腳、從里到外都作了十分繁雜的規(guī)定，以標(biāo)明人的等級和職業(yè)，區(qū)分人們的社會地位，這里體現(xiàn)了服飾的（）

A．實用功能
B．象征功能
C．審美功能
D．政治功能


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1.單項選擇題改造山川，美化環(huán)境，修建房屋指的是審美創(chuàng)造中的（）

A．物質(zhì)創(chuàng)造
B．精神創(chuàng)造
C．歷史創(chuàng)造
D．超功利創(chuàng)造

3.單項選擇題下面屬于審美愉悅的是（）

A．人對暖色與冷色的不同感覺
B．看到故宮，贊嘆勞動人民的偉大
C．吃菜時，覺得很合胃口
D．天冷了，加件衣服很舒服

4.單項選擇題對于美育的性質(zhì)，教材的觀點是（）

A．美育是藝術(shù)教育
B．美育是美的價值的教育
C．美育是情感教育
D．美育是生命教育

5.單項選擇題古羅馬時期的美學(xué)家賀拉斯提出（）

A．和諧教育
B．快樂教育
C．寓教于樂
D．趣味教育