單項選擇題民主人際關系學說促成()理論的產生,促進了教育管理理論的繁榮
A.科學管理
B.科層管理
C.量化管理
D.行為科學
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1.單項選擇題在十月革命以前,俄國形成了以等級十分明顯的()為特征的教育體系。
A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學校
D.貴族學校
2.單項選擇題杜威實用主義教育思想的代表作是()。
A.要相信孩子
B.民主主義與教育
C.普通教育學
D.理想國
3.單項選擇題1964年10月聯(lián)邦德國各州總理在漢堡簽署(),確立了德國各州文化主權的聯(lián)邦制教育管理制度。
A.漢堡協(xié)定
B.費里法令
C.巴爾福教育法
D.巴特勒法案
4.單項選擇題明清科舉考試的步驟是()。
A.州縣試—省試
B.州縣試—省試—殿試
C.州縣試—省試—禮部試
D.童試—鄉(xiāng)試—會試—殿試
5.單項選擇題科學管理理論促成美國教育管理朝著成績測量和()的方向發(fā)展
A.心理測量
B.行政
C.量化
D.提高效率
最新試題
()是明清兩代最重要的中央官學。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應,并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。
題型:填空題
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術原理》。
題型:填空題
在中央官學方面,唐代設置()。
題型:填空題
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
題型:填空題
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
題型:填空題
(),為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術,加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
題型:填空題
具體負責管理州學的官員是()。
題型:填空題
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。
題型:填空題