填空題農伯格將弗洛伊德的精神分析學說應用于教育實踐中，創(chuàng)辦了著名的（）
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（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
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（）是構成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學術上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。
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漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
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察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
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鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
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元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
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太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
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民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。
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“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。
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路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。
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