問答題簡述美國進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中普通教育職業(yè)化對(duì)美國管理體制的影響。
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“博士”是中國古代(),王國維認(rèn)為博士制度始于()。
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西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
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漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
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古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
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路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
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秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
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()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
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具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
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太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
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察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
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