A、數(shù)學(xué)和航海學(xué)校
B、炮兵學(xué)校
C、外語學(xué)校
D、礦業(yè)學(xué)校
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A、費(fèi)希特
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A、中央中學(xué)
B、國立中學(xué)
C、市立中學(xué)
D、文科中學(xué)
A、中央中學(xué)
B、實(shí)科中學(xué)
C、國立中學(xué)
D、市立中學(xué)
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委員會(huì)
A、道德教育
B、智力教育
C、管理
D、教學(xué)
最新試題
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
（），為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。
路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。