A、識字
B、寫字
C、讀書
D、作文
E、詩賦
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A、學(xué)長制
B、季課制
C、刊刻制
D、專課肄業(yè)生制
E、展禮制
A、旬考
B、月考
C、季考
D、歲考
E、科考
A、考滿
B、考察
C、學(xué)官考課法
D、平時考核
E、教師檢察制度
A、祭酒
B、六堂
C、五廳
D、司業(yè)
E、博士
A、宗學(xué)
B、國子監(jiān)
C、覺羅學(xué)
D、義學(xué)
E、八旗官學(xué)
最新試題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
在經(jīng)費管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。