A、注重中文教學
B、注重外文教學
C、注重學生德、智、體全面發(fā)展
D、注重提高學生實踐能力
E、注重提高學生研究能力
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A、小學
B、初級中學
C、高級中學
D、師范學校
E、大學
A、日??疾?br />
B、臨時試驗
C、學期考試
D、學年考試
E、畢業(yè)考試
A、制定了國民教育制度,把義務教育與失學民眾的普及教育合并實施,通稱國民教育
B、新辦48所國立中學以由敵占區(qū)到大后方的青年為招收對象
C、1938年,教育部通令各省實行中等學校“學區(qū)制”
D、大批高校內(nèi)遷、合組,使眾多高校在戰(zhàn)亂中得以存在和發(fā)展
E、1938年頒布的《師范學院規(guī)程》規(guī)定分區(qū)設(shè)立獨立師范學院,或于大學中設(shè)置,師范學院的學生一律不享受公費
A、師范學校
B、簡易師范學校
C、鄉(xiāng)村師范學校
D、簡易鄉(xiāng)村師范學校
E、女子師范學校
A、大學
B、獨立學院
C、??茖W校
D、研究所
E、研究院
最新試題
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學術(shù)上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。
()是明清兩代最重要的中央官學。
漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學最重要的任務。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
()打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風,主張教以經(jīng)世致用的實學,提倡實事求是、無證不信的學風,堪稱清中葉以后書院之楷模。