首先要經(jīng)過基本知識化過程，其次要經(jīng)歷師范專業(yè)訓(xùn)練過程，再次在獲得基本資格的基礎(chǔ)上，向成熟教師發(fā)展。
教師教育是教師培養(yǎng)培訓(xùn)一體化，教師發(fā)展專業(yè)化，教師教育體制開放化。三位一體，互為條件，有機動態(tài)的結(jié)構(gòu)概念。
最新試題
教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于（）
“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）
教育政策的落腳點是（）
下列哪種國家教育行政不利于調(diào)動地方辦教育的積極性？（）
滿意度最高的溝通是（）
專家集體預(yù)測法有（）
教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合指明了（）
教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的內(nèi)容包括（）
指導(dǎo)型教育行政注重（）
與他者評價相對的評價方式是（）