A.開端
B.發(fā)展
C.高潮
D.結(jié)局
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A.小班前期
B.小班后期和中班前期
C.中班后期和大班前期
D.大班后期
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
A.口頭語言
B.日常語言
C.文學(xué)語言
D.書面語言
A.字形的再認(rèn)
B.字形的再現(xiàn)
C.字音的讀準(zhǔn)
D.字義的了解
A.前圖書閱讀經(jīng)驗、前識字經(jīng)驗和前書寫經(jīng)驗
B.會做讀書筆記的經(jīng)驗
C.會握筆寫字的經(jīng)驗
D.圖書閱讀經(jīng)驗、講故事的經(jīng)驗
最新試題
作為未來的幼兒教師,要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界,你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
主題是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
泰戈爾的《金色花》屬于()
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分,是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本,簡稱劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點。
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣,都具有一種()
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
《小狗的小房子》的體裁是()
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來,逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨立分支是在()
幼兒缺乏生活經(jīng)驗以及必要的知識,而現(xiàn)實是他們時刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識。