A.黨的人事部門(mén)
B.政府人事部門(mén)
C.教育行政部門(mén)
D.學(xué)校
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A.樹(shù)形的溝通
B.輪形的溝通
C.星形的溝通
D.平行的溝通
A.教育必須為階段產(chǎn)爭(zhēng)服務(wù)
B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C.與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
A.定性評(píng)價(jià)
B.定量評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.計(jì)劃
B.立法
C.監(jiān)督
D.指導(dǎo)
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.均權(quán)制
D.獨(dú)立制
最新試題
滿(mǎn)意度最高的溝通是()
“嚴(yán)于律己,寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的()
連接公共關(guān)系主客體的橋渠是()
教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容包括()
美國(guó)的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。
滿(mǎn)意度最差的溝通是()
下面哪個(gè)不是經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)?()
無(wú)誤率最小的溝通是()
下列哪種國(guó)家教育行政不利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性?()
教育部門(mén)的預(yù)算外資金包括()