判斷題當(dāng)來訪者對問題沒有清楚表達(dá)過，或沒有認(rèn)真整理過自己的問題時，就業(yè)指導(dǎo)員可利用語意簡述技術(shù)促使來訪者具體表達(dá)時，協(xié)助來訪者了解問題。

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3.多項選擇題在就業(yè)指導(dǎo)員對來訪殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)的過程，下列說法是就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)持有的觀念有（）。

A.每一個生命來到世上都是來做功課的或做貢獻(xiàn)的，上帝所給予每個人的功課是不同的。每一個生命都必須面對他的生命功課，沒有人能替代
B.人沒有高低貴賤，每個人都在用自己展示著肩負(fù)不同功課的人的生命軌跡
C.來訪者是他自己生命的主人，是解決他自己問題的專家
D.每一種生命形式都有他的寶貴，也因此，珍惜是對來訪者的根本態(tài)度

4.多項選擇題真誠在就業(yè)指導(dǎo)員與來訪殘疾人會談過程中所起的作用有（）。

A.使來訪者感覺到被接納
B.使來訪者感到安全
C.使就業(yè)指導(dǎo)員認(rèn)識到自我
D.使就業(yè)指導(dǎo)員獲得認(rèn)同

5.多項選擇題就業(yè)指導(dǎo)員對來訪殘疾人說“能具體說說你對這個工作的看法嗎？”所使用的技術(shù)與提問方式是（）。

A.具體化技術(shù)
B.開放式提問
C.封閉式提問
D.同理心技術(shù)