A.潛在
B.激發(fā)
C.執(zhí)行
D.爆發(fā)
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A.時(shí)間性
B.連續(xù)性
C.長(zhǎng)期性
D.間接性
A.思想
B.控制
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.調(diào)控
A.教育心理學(xué)
B.治療心理學(xué)
C.管理心理學(xué)
D.從眾心理學(xué)
A.人性化
B.制度化
C.行政化
D.感情化
A.個(gè)人的活動(dòng)
B.組織的活動(dòng)
C.企業(yè)的活動(dòng)
D.實(shí)踐的活動(dòng)
最新試題
以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí)，從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
從市場(chǎng)來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。