填空題教材認(rèn)為:嚴(yán)羽詩論中的“()”是就詩歌創(chuàng)作主體而言的,“()”則是前者的對象和結(jié)果;即詩入直覺到的那種詩美的本體、詩境的實(shí)相。
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劉勰的《文心雕龍》對晉宋之際的“文體解散”問題進(jìn)行了尖銳的批評。
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嚴(yán)羽的《滄浪詩話》主要是為了批評宋詩()的創(chuàng)作現(xiàn)象而創(chuàng)作的。
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題型:多項(xiàng)選擇題
道家對言意關(guān)系的思考,對中國文學(xué)的審美特質(zhì)影響巨大。
題型:判斷題