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名詞解釋文化失調(diào)論

是指兩種或兩種以上的文化要素由于各自的變遷速度差異而造成的文化整合與平衡受到破壞的現(xiàn)象。

1.名詞解釋從眾行為

因群體壓力的影響導(dǎo)致個(gè)體在知覺(jué)、判斷、信仰和行為上表現(xiàn)出與群體大多數(shù)成員相一致的現(xiàn)象。

2.名詞解釋隱性知識(shí)

以學(xué)校生活經(jīng)歷以及學(xué)校文化熏陶等非正式教育影響所教給學(xué)生的知識(shí)。

3.名詞解釋顯性知識(shí)

以學(xué)科課程類(lèi)別以及具體課程內(nèi)容等法定知識(shí)或法定文化呈現(xiàn)在學(xué)生面前的教育知識(shí)。

4.名詞解釋課堂控制

是指教師為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生行為也包括對(duì)自身行為進(jìn)行的有意識(shí)引導(dǎo)、約束和調(diào)整

5.名詞解釋前排中間效應(yīng)

坐在教室前排和中間的學(xué)生與坐在后排和兩邊的學(xué)生相比，往往具有更高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，各方面表現(xiàn)更好，更能獲得教師和同學(xué)的認(rèn)同。