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問答題簡述課堂中的學生角色和教師角色。

1.問答題簡答課堂角色結構的動態(tài)變化類型及影響因素。

2.問答題教師非正常行為主要表現(xiàn)在哪些方面？

教師的非正常行為表現(xiàn)在一下方面：
1.教師人際間的非正常行為。
2.教師的失職行為。
3.教師的挫折行為。
4.教師的焦慮行為。

3.問答題簡述教師教育者角色的特點。

第一：教師行為的道德性。
第二、教師行為的規(guī)范性。
第三、教師行為的抽象性和模糊性。
第四、教師行為的自律性。

4.問答題簡答改善教師職業(yè)倦怠的有效途徑。

5.問答題簡述教育社會學研究方法論。