A.環(huán)境安靜,光線、溫度適中,避免交談過程被外界干擾
B.最好是單獨交談,除非病人不愿意或與病人獨處有可能給醫(yī)生構(gòu)成威脅
C.醫(yī)生與病人的座位最好是醫(yī)生比病人高,以便觀察病人的行為
D.應隨時記錄患者的談話,以免遺漏
E.醫(yī)生與患者的坐向成直角(病人常坐在醫(yī)生的左手邊),避免隔桌對視
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A.善于使用體態(tài)語言來表達自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話
B.以幽默樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴肅的態(tài)度對待兒童病人,使其有敬畏感
D.對有妄想的病人應能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的病人不正面對抗,迂回引導
A.有效的溝通可提高患者對治療的依從性
B.有效的溝通有助于提高醫(yī)生的臨床技能和自信心
C.有效的溝通有助于提高患者的滿意度
D.有效的溝通可以提高診斷的準確性
E.有效的溝通有利于減少醫(yī)患糾紛
A.癥狀出現(xiàn)的時間、頻度、持續(xù)時間和內(nèi)容,最好讓病人舉一實例
B.癥狀出現(xiàn)時病人的意識狀態(tài),能否認識自身及周圍環(huán)境
C.不需要病人解釋癥狀產(chǎn)生的原因
D.癥狀出現(xiàn)有無晝輕夜重之特點
E.癥狀出現(xiàn)時病人的情緒與行為反應
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的良好醫(yī)患治療關系
E.向患者進行初步的精神衛(wèi)生知識宣教,讓病人了解自己的病情
A.了解病人情感的性質(zhì)(何種情感占優(yōu)勢)
B.了解導致變化的原因是什么
C.情感反應是否與周圍環(huán)境和精神因素相適應
D.情緒是否穩(wěn)定協(xié)調(diào),有無情感脆弱、不穩(wěn)、失禁、倒錯、病理性激情
E.病人對言語與行為刺激的情緒反應如何
最新試題
可作為中重度癡呆患者的篩查與評定()主要用于評定焦慮患者的病情嚴重程度()主要用于評定精神病人尤其是精神分裂癥患者的臨床癥狀和治療前后的變化()作為成人智力測驗的工具()
在急性顱腦外傷,顱骨骨折、顱內(nèi)急性出血時首選()懷疑有脊髓病變?nèi)缑撍枨始膊?、腦變性病變、腦白質(zhì)病變等時應首選()對腦梗死的早期診斷、腦膜瘤和血管豐富、惡性程度高的腦瘤檢出率高()在活體上可進行多種腦功能的研究()
機智的醫(yī)生的“善變”體現(xiàn)在以下方面()
溝通技巧(有效溝通)的重要性表現(xiàn)在以下哪些方面()
精神檢查的目的包括()
對于精神病患者的過去史,應重點了解以下幾點()
懷疑患者可能存在顱內(nèi)感染時應進行以下哪些檢查()
完整的精神狀況檢查應涉及以下哪幾個方面()
對精神科患者的現(xiàn)病史的記錄應涉及以下哪幾個方面的內(nèi)容()
復合性國際診斷交談檢查表()神經(jīng)精神病學臨床評定表()簡明精神病評定量表()陽性、陰性癥狀評定量表()