A.心跳加速;體溫升高;臉紅
B.心跳慢;體溫低;皮膚發(fā)緊
C.心跳加快;不規(guī)則呼吸;皮電提高
D.心跳減慢;呼吸暫停;肌肉緊張消失
E.高而穩(wěn)定的心跳;體溫低;呼吸急促
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A.饑餓的啼哭
B.疼痛的啼哭
C.恐懼或驚嚇的啼哭
D.不稱心的啼哭
E.招引別人的啼哭
A.拒絕
B.看著母親的表情,然后高興地接受
C.看著母親不知所措
D.開始哭鬧
E.無法判斷
A.害怕的情緒反應(yīng)嚴(yán)重阻礙兒童的發(fā)展
B.要控制嬰幼兒消極的情緒反應(yīng),鼓勵(lì)積極的情緒反應(yīng)
C.消極的情緒反應(yīng)也阻礙兒童生理的發(fā)育
D.害怕可以教會(huì)兒童回避困難
E.害怕不利于兒童達(dá)到目的
A.心理治療
B.系統(tǒng)脫敏
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.陽性強(qiáng)化法治療
E.音樂和游戲治療
A.依戀父母
B.依戀喂養(yǎng)者
C.依戀小動(dòng)物
D.依戀動(dòng)畫片
E.無選擇性依戀
最新試題
評(píng)定手粗大抓握功能的方法為()
在胚胎期,皮膚、頭發(fā)、指甲是由()發(fā)育來的。
兒童的畫中包含至少三種不同的圖形的是()
緊張性迷路反射消失時(shí)間為()
上肢保護(hù)性伸展反應(yīng)為()
人能在崎嶇不平的小路上正常行走,主要是因?yàn)椋ǎ┌l(fā)育正常。
兒童最先出現(xiàn)的方位知覺是()
下列哪項(xiàng)屬于精細(xì)抓握動(dòng)作?()
評(píng)定手精細(xì)抓握指尖捏功能的方法為()
與體能發(fā)育有關(guān)要素有()