A．萊比錫大學(xué)
B．劍橋大學(xué)
C．牛津大學(xué)
D．哈佛大學(xué)
E．斯坦福大學(xué)
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A．臨床心理學(xué)
B．行為醫(yī)學(xué)
C．心理衛(wèi)生學(xué)
D．心身醫(yī)學(xué)
E．以上都是
某一心理學(xué)派提出，被壓抑的情緒和心理沖突可成為導(dǎo)致人體功能失調(diào)的致病誘因。并斷言，“范疇廣泛的精神過程本身都是無意識的，而那些有意識的精神過程，只不過是一些孤立的動作和整個精神生活的局部而己”；而且“性的本能沖動在神經(jīng)和心理疾病成因中起著一種不平凡的巨大作用”。
這一學(xué)派是()
A．心理動力學(xué)派
B．心理生理學(xué)派
C．行為學(xué)派
D．人本主義學(xué)派
E．認(rèn)知學(xué)派
某一心理學(xué)派提出，被壓抑的情緒和心理沖突可成為導(dǎo)致人體功能失調(diào)的致病誘因。并斷言，“范疇廣泛的精神過程本身都是無意識的，而那些有意識的精神過程，只不過是一些孤立的動作和整個精神生活的局部而己”；而且“性的本能沖動在神經(jīng)和心理疾病成因中起著一種不平凡的巨大作用”。
建立在此理論基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的心理治療方法稱為()
A．行為療法
B．生物反饋療法
C．精神分析療法
D．支持療法
E．認(rèn)知療法
最新試題
認(rèn)知心理學(xué)主要理論基礎(chǔ)是社會學(xué)習(xí)理論。()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
簡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）
從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式。()
對一批A、型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤5個月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是：（）
以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是（）
1977年提出了生物．心理．社會醫(yī)學(xué)模式的人是（）
認(rèn)知學(xué)派的基本觀點(diǎn)