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E.I·P·Parvlov
A.正常人
B.心身疾病的病人
C.變態(tài)心理的人
D.神經(jīng)癥和精神疾病恢復期的病人及家屬
E.以上都是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.榮格
D.霍妮
E.阿歷克山大
最新試題
生物一心理一社會醫(yī)學模式是“整體觀”的醫(yī)學模式。()
對一批A、型行為類型者,目前開始作綜合行為矯正指導,此后追蹤5個月實施過程中的被試行為改變程度,以驗證該行為矯正技術(shù)的效果,這是:()
醫(yī)學心理學中的醫(yī)學模式是指人們對健康的基本認識和對策。()
行為學習理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會觀察學習。()
心理生物學研究的現(xiàn)狀
關(guān)于左、右大腦半球高級功能,正確的說法是:()
醫(yī)學心理學理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用:()
1977年提出了生物.心理.社會醫(yī)學模式的人是()
新的醫(yī)學模式是生物-心理-社會醫(yī)學模式。()
通過言語引導,主要根據(jù)當事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()