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A、南北朝時期
B、秦漢時期
C、三國時期
D、明清時期
A、唐代
B、漢代
C、清代
D、秦代
A、《五禽戲》
B、《養(yǎng)生圖》
C、《八段錦》
D、《導引圖》
A、踏青
B、舞龍
C、竟渡
A、華佗
B、陶弘景
C、孫思邈
最新試題
世界是由多元文化構成的,體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
禮射有四種,即()
騎士體育通過騎士教育制度得以延續(xù),直到新興資產階級興起后轉型為紳土體育。
1919年,為推動各地體育工作的開展,()國會通過了歷史上第一個全國性體育立法“體育法案”。
在美國具有代表性的學校體育課程模式包含()。
中國作為一個具有五千年歷史的文明古國,在古代同周邊國家進行了長期的文化互動,體育文化的交流是其中一個重要的組成部分;世界其他各國之間在交往的過程中也存在著廣泛的體育文化交流的現(xiàn)象。
社會主義陣營的體育發(fā)展主要有兩個目的:一是在體育領域與資本主義陣營競爭;二是加強社會主義陣營各國之間體育的交流與聯(lián)系,展示其制度的優(yōu)越性,積極發(fā)展群眾體育,并優(yōu)先發(fā)展競技體育,爭取在國際體壇上取得更大的成就。
公元7世紀以前,阿拉伯半島上的貝都印人在沙漠上過著游牧生活。下列運動中不屬于阿拉伯傳統(tǒng)的體育活動()
在現(xiàn)代體育的國際傳播進程中,奧林匹克運動的全球化為體育全球化的核心和主體在國際奧委會和世界單項運動組織的領導下形成了一個以奧運會為最高層次、以各運動項目的國際和洲際()為中心的國際體育賽事體系。
“體育作為一種社會現(xiàn)象,它必然隨著社會的發(fā)展和人類的需要而不斷發(fā)展?!笔牵ǎ┫壬f。