配伍題提出人格可以用兩個(gè)緯度來(lái)描述:一是內(nèi)—外向,一是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性,此理論的倡導(dǎo)者是()|有機(jī)的融合了類型模式和特質(zhì)模式,提出更加全面、系統(tǒng)的人格結(jié)構(gòu)緯度理論的心理學(xué)家是()|提出人格特質(zhì)理論,認(rèn)為構(gòu)成人格的特質(zhì)有根源特質(zhì)和表面特質(zhì)的心理學(xué)家是()|提出人格自我理論的心理學(xué)者是()|提出人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)者是()

A.卡特爾
B.艾克森
C.斯金納
D.阿爾伯特
E.羅杰斯


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2.配伍題“食之無(wú)味,棄之可惜”()
“魚與熊掌不可兼得”()
“前怕狼,后怕虎”()

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.多重趨避沖突

3.配伍題屬于基本情緒的是()
屬于情感的是()
屬于情緒狀態(tài)的是()

A.愉快
B.應(yīng)激
C.焦慮
D.憤怒
E.榮譽(yù)感

5.配伍題不需要理解的“死記硬背”屬于()
有明確目地,要付出意志努力的識(shí)記是()
無(wú)明確目地,不需要意志努力的是()
在理解基礎(chǔ)上的識(shí)記屬于()

A.有意識(shí)記
B.無(wú)意識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.聯(lián)想識(shí)記
E.機(jī)械識(shí)記

最新試題

()的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折,有的人積極面對(duì),有的人消極應(yīng)付。下面哪些應(yīng)對(duì)方式是積極的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

消極性挫折反應(yīng)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的作用是在意識(shí)和潛意識(shí)之間起著“稽查者”的作用,不準(zhǔn)潛意識(shí)中的本能沖動(dòng)和欲望侵入意識(shí)層。

題型:填空題

潛意識(shí)層指人的本能沖動(dòng)、被壓抑的欲望和本能沖動(dòng)的替代物(如夢(mèng)、精神癥)。其主要特征是具有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

弗洛伊德提出的學(xué)說(shuō)包括理論部分與方法學(xué)部分,而《精神分析引論》一書側(cè)重于精神分析中的()部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

超我代表了理性和常識(shí),處在本我和自我之間充當(dāng)仲裁者,監(jiān)督本我的適當(dāng)滿足。

題型:判斷題

精神分析的()是弗洛伊德學(xué)說(shuō)的核心,它涵蓋了弗洛伊德的整體學(xué)術(shù)思想。

題型:填空題

弗洛伊德的學(xué)說(shuō)已經(jīng)成為西方人文科學(xué)發(fā)展的重要思想基礎(chǔ),也成為許多社會(huì)科學(xué)家的一種思維模式和方法論基礎(chǔ)。

題型:判斷題