A.社會(huì)因素
B.環(huán)境因素
C.遺傳因素
D.教育因素
E.以上都不是
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A.說服教育
B.榜樣作用
C.認(rèn)識(shí)構(gòu)建
D.充分營(yíng)養(yǎng)
E.遺傳作用
A.3~4種
B.1~3種
C.3~7種
D.5~6種
E.3~5種
A.2個(gè)月后
B.1個(gè)月后
C.4個(gè)月后
D.5個(gè)月后
E.3個(gè)月后
A.第一反抗期
B.第二反抗期
C.青春期綜合征
D.青春煩躁期
E.焦慮癥
A.70歲
B.80歲
C.60歲
D.65歲
E.75歲
最新試題
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。
“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會(huì)讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍?duì)()人格類型人的建議。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時(shí)間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()就是人與人的交流和往來。
()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問題。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。