A.不完全高等教育
B.基礎(chǔ)高等教育
C.專(zhuān)門(mén)化高等教育
D.高等普通教育
E.副博士和博士研究生院
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A.普通高中
B.全日制高中
C.職業(yè)高中
D.定時(shí)制高中
E.函授制高中
A.文法中學(xué)
B.公學(xué)
C.技術(shù)中學(xué)
D.現(xiàn)代中學(xué)
E.綜合中學(xué)
A.重視個(gè)性
B.向終身學(xué)習(xí)體系過(guò)渡
C.國(guó)際化
D.信息化
E.多樣化
A.文學(xué)—哲學(xué)
B.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)
C.?dāng)?shù)學(xué)和物理
D.?dāng)?shù)學(xué)和自然科學(xué)
E.?dāng)?shù)學(xué)和技術(shù)
A.德意志聯(lián)邦共和國(guó)各州文化部長(zhǎng)常設(shè)會(huì)議
B.大學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議
C.科學(xué)委員會(huì)
D.中央教育審議會(huì)
E.聯(lián)邦和各州教育規(guī)劃和科研促進(jìn)委員會(huì)
最新試題
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
?日本教育的主要特征包括()
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解?
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()