A.7~8小時(shí)
B.9~10小時(shí)
C.11~12小時(shí)~12小時(shí)以上
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A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.埃里克森
A.強(qiáng)調(diào)生理、遺傳因素對(duì)心理健康的影響
B.重視身心和諧
C.重視生物、心理、社會(huì)因素在心理衛(wèi)生中的整合作用
D.重視家庭、學(xué)校教育在心理衛(wèi)生中的作用
E.認(rèn)識(shí)到正常的交往、和諧的人際關(guān)系的心理保健意義
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.參與生活
C.人際交往
D.控制情緒
A.強(qiáng)迫認(rèn)知
B.強(qiáng)迫性行為
C.強(qiáng)迫性懷疑
D.強(qiáng)迫性動(dòng)作
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.完整性
D.動(dòng)力方向性。
最新試題
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是()
代幣方案
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問(wèn)題有關(guān)。
大約在出生后6-8個(gè)月間,嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
健康習(xí)慣
()對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段,陰莖期為()
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()
()不符合開(kāi)放空間的原則。
我國(guó)的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步始于()