問答題學(xué)前兒童心理健康的意義?
您可能感興趣的試卷
最新試題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達到()
題型:單項選擇題
超常兒童的主要心理問題不包括()
題型:單項選擇題
父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感,通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的()
題型:單項選擇題
在弗洛伊德精神動力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()
題型:單項選擇題
()不符合開放空間的原則。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識是動力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標。
題型:判斷題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
題型:單項選擇題
當(dāng)個體知覺對自己的虛假層以后,漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟,這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗,屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的()
題型:單項選擇題
健康習(xí)慣
題型:名詞解釋
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
題型:判斷題