問答題個(gè)體心理學(xué)認(rèn)為,輔導(dǎo)者的任務(wù)與目標(biāo)是什么?

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心理健康的目標(biāo)并不是使每一個(gè)人都達(dá)到某種狀態(tài),而是根據(jù)個(gè)體的情況,在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為,使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

題型:判斷題

學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識是動力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標(biāo)。

題型:判斷題

幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng),其中“參與小組活動”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容()

題型:單項(xiàng)選擇題

在弗洛伊德精神動力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

代幣方案

題型:名詞解釋

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第()個(gè)發(fā)展階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評估不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)前兒童的相互交流中,對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)個(gè)體知覺對自己的虛假層以后,漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟,這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn),屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的()

題型:單項(xiàng)選擇題

改變兒童心理評估的被動局面的是()

題型:單項(xiàng)選擇題