單項(xiàng)選擇題某女病人對(duì)雷雨天感到恐懼,每逢雷雨則逃至角落里藏匿。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。在教會(huì)放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是()
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.交互抑制法
C.滿灌療法
D.厭惡療法
E.生物反饋療法
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于生物反饋療法,下列不對(duì)的是()
A.通過內(nèi)臟學(xué)習(xí)達(dá)到隨意調(diào)節(jié)自身軀體機(jī)能的技術(shù)
B.用于治療過度緊張所導(dǎo)致的心理功能障礙和各種心身疾病
C.有皮膚電生物反饋、溫度生物反饋
D.反饋訓(xùn)練很容易,見效也快
E.可用于進(jìn)行放松訓(xùn)練
2.單項(xiàng)選擇題在來訪者中心療法中,醫(yī)患關(guān)系視為改變和成長的最重要的治療因素。所以醫(yī)生必須具備成功的態(tài)度,但不包括()
A.積極尊重關(guān)心
B.通情
C.真誠
D.協(xié)調(diào)性
E.權(quán)威性
3.單項(xiàng)選擇題有位病人因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在病人的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了病人的疑惑,認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使病人減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予病人的心理支持稱為()
A.解釋
B.鼓勵(lì)
C.教育
D.保證
E.暗示
4.單項(xiàng)選擇題屬于行為治療的基本技術(shù)是()
A.厭惡療法
B.釋夢
C.釋義
D.檢查負(fù)性自動(dòng)想法
E.自由聯(lián)想
5.單項(xiàng)選擇題將一個(gè)偶然的事件中取得的信念不恰當(dāng)?shù)赜糜谝糜谄渌闆r。這種負(fù)性自動(dòng)想法稱為()
A.主觀臆斷
B.以偏概全
C.過度引申
D.夸大
E.非黑即白的絕對(duì)性思考
最新試題
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
厭惡療法的適應(yīng)證是()
題型:單項(xiàng)選擇題
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
題型:配伍題
老師對(duì)弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些適合飽和療法()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題