A．開始、中間和鞏固結(jié)束期
B．治療前、中、后期和鞏固期四個(gè)階段
C．治療期和鞏固期兩階段
D．治療前期和治療后期兩階段
E．治療期和隨訪期兩階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．初步診斷
B．收集信息
C．確定障礙的性質(zhì)和程度
D．設(shè)計(jì)治療方案
E．以上都對(duì)
A．心理生理療法
B．精神分析療法
C．患者中心療法
D．認(rèn)知療法
E．行為療法
A．非社會(huì)強(qiáng)化物
B．初級(jí)強(qiáng)化物
C．一級(jí)強(qiáng)化物
D．社會(huì)強(qiáng)化物
E．積極強(qiáng)化物
A．抑郁性神經(jīng)癥
B．神經(jīng)性厭食癥
C．恐懼癥
D．焦慮癥
E．以上都對(duì)
A．前意識(shí)領(lǐng)域的沖突
B．潛意識(shí)領(lǐng)域的沖突
C．超意識(shí)領(lǐng)域的沖突
D．理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距
E．神經(jīng)遞質(zhì)的改變
最新試題
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
厭惡療法的原理是()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論，以下哪項(xiàng)不正確()
如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()