單項選擇題關于行為治療的步驟，以下哪項正確()
A．要進行行為分析，找出目標行為
B．評估行為治療的療效
C．選擇行為治療的具體方法
D．具體問題具體對待
E．以上每一步都需要
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1.單項選擇題老師對弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
A．一級強化物
B．二級強化物
C．次級強化物
D．原級強化物
E．個人強化物
2.單項選擇題小明是一胖小孩，同學總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學叫得越起勁。媽媽告訴他同學叫他綽號時不予理睬。不久，同學叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
A．正強化
B．負強化
C．負懲罰
D．正懲罰
E．消退
3.單項選擇題一兒童有咬手指的壞習慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
A．正強化
B．負強化
C．負懲罰
D．消退
E．泛化
4.單項選擇題當老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來越多，這是()
A．正強化
B．負強化
C．泛化
D．消退
E．分化
5.單項選擇題在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()
A．正性懲罰
B．負性懲罰
C．正強化
D．負強化
E．分化
最新試題
下列有關滿灌療法特點描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
下列對電刺激的描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
運用行為學習的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應采取的辦法是()
題型：單項選擇題
下列有關滿灌療法描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
題型：單項選擇題
將厭惡性刺激與不良行為相結合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()
題型：單項選擇題
下列哪些適合飽和療法()
題型：單項選擇題
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
題型：配伍題