A.需要安全感
B.需要盡快就醫(yī)
C.需要適應新環(huán)境
D.需要領域感
E.需要被接納
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A.性病患者
B.躁狂型精神分裂癥患者
C.急性傳染病患者
D.烈性傳染病患者
E.以上均正確
A.兒童
B.自理能力下降行動不便的患者
C.昏迷的患者
D.自制力缺乏的精神病人
E.以上均正確
A.醫(yī)患之間未建立起良好的醫(yī)患關系
B.醫(yī)生對病人的疼痛缺乏所期望的同情心和責任感
C.醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)療技術水平提高導致醫(yī)生更加專業(yè)化,使用醫(yī)學術語過多
D.雙方在醫(yī)療過程中的地位不當和對雙方的期望不能作出適當?shù)姆磻?br />
E.醫(yī)患間存在較多敵意
A.強制病人執(zhí)行
B.建立融洽合作的醫(yī)患關系
C.采用必要的心理行為干預措施
D.醫(yī)護人員對病人的耐心的解釋和說明
E.糾正病人不合理或錯誤的觀念和認識
A.使病人的免疫力下降
B.增加原有疾病治療的難度
C.增加引發(fā)新疾病的可能性
D.增加病人所能獲得的社會支持
E.妨礙病人與醫(yī)務人員的合作
最新試題
病人角色隱瞞
簡述心理因素對疼痛的影響。
病人擔心誤診,怕吃錯藥、打錯針、是恐懼心理反應()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
患者的心理可從幾個方面尋找,分別是什么?
對手術前病人,醫(yī)務人員應給予哪幾方面的咨詢。
中年病人主要心理特征有忘我心理()
非語言交往分幾個系統(tǒng),分別是什么?
醫(yī)患關系可分為幾種類型? 各類型中,醫(yī)生、患者及臨床的作用及模式原形是什么?
醫(yī)患關系的建立有幾個發(fā)展時期,各時期的目的、作用及各時期的總目標是什么?