A.回避心理
B.憂郁心理
C.多疑心理
D.忘我心理
E.以上均不正確
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A.社會(huì)角色退化
B.求助愿望增強(qiáng)
C.醫(yī)患合作增強(qiáng)
D.自制能力下降
E.以上均正確
A.對(duì)診療結(jié)果有疑慮
B.對(duì)醫(yī)生是否信任和滿意
C.對(duì)醫(yī)囑的理解程度
D.醫(yī)療知識(shí)貧乏
E.以上均正確
A.“自我診斷”凌駕于醫(yī)生診斷之上
B.擅自改變治療方案
C.堅(jiān)持不良行為習(xí)慣
D.懷疑檢查結(jié)果
E.以上均正確
A.急癥病人
B.住院病人
C.慢性病人
D.危重病人
E.器質(zhì)性疾病病人
A.單位和親屬對(duì)求醫(yī)行為關(guān)注程度
B.個(gè)人體驗(yàn)敏感者求醫(yī)行為明顯
C.急性患者求醫(yī)次數(shù)多于慢性患者
D.兒童和老人求醫(yī)次數(shù)較少
E.男性求醫(yī)次數(shù)多于女性
最新試題
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找,分別是什么?
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
病人角色適應(yīng)問(wèn)題的表現(xiàn)類型有哪些。
簡(jiǎn)述心理因素對(duì)疼痛的影響。
殘疾者的心理行為問(wèn)題包括憂慮、期盼()
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個(gè)發(fā)展時(shí)期,各時(shí)期的目的、作用及各時(shí)期的總目標(biāo)是什么?
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
病人擔(dān)心誤診,怕吃錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、是恐懼心理反應(yīng)()