A.主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)提出具體的規(guī)范意見
B.主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)強(qiáng)制推行
C.主要通過教育機(jī)構(gòu)、大眾傳媒等渠道向社會(huì)推行
D.主要是一個(gè)積極引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺遵守的過程
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A.并不意味著方言分歧已經(jīng)消失
B.并不意味著方言分歧將會(huì)擴(kuò)大
C.并不意味著方言最終將被取代
D.并不意味著語言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
A.社會(huì)方言大多是在語言的相互接觸中形成的
B.社會(huì)方言是隨著社會(huì)的社群分化而產(chǎn)生的
C.一種語言的內(nèi)部有可能形成社會(huì)方言
D.一種方言的內(nèi)部有可能形成社會(huì)方言
A.通用語匯
B.常用語匯
C.基本語匯
D.專用語匯
A.純粹音譯詞
B.音譯兼意譯詞
C.意譯詞
D.仿譯詞
A.正字法改革
B.字符類型改革
C.文字類型改革
D.字符類型和文字類型改革
最新試題
近義詞“父親——爸爸”的差別表現(xiàn)在()不同。
語流音變的主要形式包括()
以下文字不屬于自源文字的是()
語義包括()。
從生理學(xué)角度看,元音和輔音的主要區(qū)別是()
()是由不同的人在不同的交際場合使用語言時(shí)帶給語言的風(fēng)格或語體上的附加意義。
下列各項(xiàng)不是圖畫和文字的區(qū)別的是()
下列詞語屬于極性反義詞的是()
語言意義包括()
語義學(xué)主要研究語言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()