填空題下列兩個(gè)句子中,“他們自己清楚”的主語是();“他們自己解決”的主語是()。
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3.單項(xiàng)選擇題“啃骨頭的狗”和“借我們的書”的層次應(yīng)分別分析為:()
A.啃骨頭的/狗;借我們的/書
B.啃/骨頭的狗;借/我們的書
C.啃骨頭的/狗;借/我們的書
D.啃/骨頭的狗;借我們的/書
4.單項(xiàng)選擇題“顯得很有教養(yǎng)?!边@句話屬于下列哪種句法結(jié)構(gòu)類型?()
A.偏正結(jié)構(gòu)
B.主謂結(jié)構(gòu)
C.述補(bǔ)結(jié)構(gòu)
D.述賓結(jié)構(gòu)
最新試題
有些文字借用現(xiàn)象,既可以看作同義換讀,也可以看作形借。
題型:判斷題
有些多義字通過筆畫上的細(xì)微改變,分化出一個(gè)新字來分擔(dān)部分職務(wù)。
題型:判斷題
改換意符而成的分化字,大部分是表示母字的引申義的。
題型:判斷題
“爿”字有可能是改變“片”字的字形方向而成的變體字。
題型:判斷題
大多數(shù)形聲字都跟聲旁不同音,而且彼此的差異有時(shí)還很大。
題型:判斷題
有些本有本字的假借字,有分散文字職務(wù)的作用。
題型:判斷題
形聲字的讀音有時(shí)會(huì)由于聲旁或同從一聲的其他形聲字的讀音的影響,發(fā)生不合于古今音變規(guī)律的變化。
題型:判斷題
在漢字簡化中,有的形聲字由于改用筆畫較少的聲旁而跟別的形聲字同形。
題型:判斷題
古書里有些本有本字的假借字,性質(zhì)跟現(xiàn)在的同音別字并無區(qū)別。
題型:判斷題
習(xí)用字跟正字一定是重合的。
題型:判斷題