A、原始性
B、創(chuàng)造性
C、開(kāi)放性
D、普及性
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A、檢索性
B、創(chuàng)新性
C、可讀性
D、復(fù)制性
A、零次文獻(xiàn)
B、一次文獻(xiàn)
C、二次文獻(xiàn)
D、三次文獻(xiàn)
A、文字下載
B、文字摘錄
C、文字篩選
D、文字剪切
A、2
B、3
C、4
D、5
A、個(gè)人碼標(biāo)注
B、個(gè)人用戶注冊(cè)
C、設(shè)置用戶名
D、設(shè)置密碼
最新試題
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。
下列屬于圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。
特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。
圖書(shū)館閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)（）的統(tǒng)稱，圖書(shū)館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。
復(fù)合圖書(shū)館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。
《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。
做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求？（）
公共圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)對(duì)館藏資源的分析評(píng)估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。
圖書(shū)館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書(shū)館憑借自身資源和專業(yè)能力均等化滿足視障人士對(duì)（）的需求，保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。
學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。