A.期望自我
B.表現(xiàn)自我
C.真實(shí)自我
D.超我
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A.外表方面,你最希望自己的什么地方有變化?他人又希望你什么地方有所改變?
B.你最引以自豪地成就有哪些?
C.你的同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)如何評價(jià)你?
D.目前有哪些事情讓你感到焦慮、恐懼或絕望?
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D.目前有哪些事情讓你感到焦慮、恐懼或絕望?
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B.你最引以自豪地成就有哪些?
C.你的同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)如何評價(jià)你?
D.目前有哪些事情讓你感到焦慮、恐懼或絕望?
A.外表方面,你最希望自己的什么地方有變化?他人又希望你什么地方有所改變?
B.你最引以自豪地成就有哪些?
C.你的同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)如何評價(jià)你?
D.目前有哪些事情讓你感到焦慮、恐懼或絕望?
A.行為
B.情緒
C.生理
D.病理
最新試題
我國何時(shí)將健康評估課程納入高等護(hù)理教育課程體系()。
健康評估作為護(hù)理學(xué)專業(yè)一門橋梁課程的作用是()。
下列哪種心電圖表現(xiàn)容易引起室顫?()
危險(xiǎn)性護(hù)理診斷的構(gòu)成包括哪幾個(gè)因素?()
被評估者患病后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受稱為()。
護(hù)理人員進(jìn)行健康評估的重點(diǎn)除外下列哪項(xiàng)()。
出院病人的教育包括()
正在復(fù)極的心肌細(xì)胞,尚未復(fù)極的部位膜外應(yīng)為()
心肌細(xì)胞在除極或復(fù)極時(shí)細(xì)胞膜外形成電偶,電偶的方向是指向()
心電軸的偏移受以下哪些因素影響?()