A.人民
B.中央政府
C.政黨
D.國家。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治一體化
B.生產(chǎn)要素流動全球化
C.文化一體化
D.價值觀一體化
A.全體社會主義的勞動者和社會主義事業(yè)的建設者
B.全體社會主義的勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者
C.全體社會主義的勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者
D.全體社會主義的勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者
A.內(nèi)在一致的
B.相互聯(lián)系的
C.相互獨立的
D.相互沖突的。
A.對當代社會主義中國的熱愛上
B.對未來現(xiàn)代化中國的熱愛上
C.對古代封建主義中國的熱愛上
D.對近代半殖民地中國的熱愛上
A.大力支持國家的經(jīng)濟建設
B.致力于推翻帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,建設新中國
C.發(fā)揚我國博大精深的民族文化
D.獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)和促進祖國統(tǒng)一大業(yè)
最新試題
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()