A.“八年研究”計(jì)劃
B.國(guó)防教育計(jì)劃
C.中等職業(yè)教育計(jì)劃
D.初等教育計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“智德統(tǒng)一論”
B.“美德即知識(shí)”
C.“蘇格拉底法”
D.“和諧教育”
A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.洛克的《教育漫話》
A.哲學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.文化學(xué)
D.倫理學(xué)
A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.美國(guó)
A.《費(fèi)里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴爾福教育法》
D.《費(fèi)舍教育法》
最新試題
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
（）打破了明清以來(lái)專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱清中葉以后書(shū)院之楷模。
博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
路德的（）在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
（），為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。