A.學習科學理論
B.學習和掌握課程的基本知識
C.理論聯(lián)系實際
D.做到知行統(tǒng)一
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A.思想性
B.政治性
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D.實踐性
A.社會主義人生觀
B.社會主義價值觀
C.社會主義道德觀
D.社會主義榮辱觀
A.社會主義
B.愛國主義
C.集體主義
D.個人主義
A.個人
B.集體
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D.國家
A.弗吉尼亞大學
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最新試題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風尚，提升道德境界。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。