判斷題社會主義榮辱觀是社會主義道德觀的主要組成部分。
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大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
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下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
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集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
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對于大學生來說,促和諧就是要促進()
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道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內容。
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表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
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大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
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道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
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大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型:多項選擇題
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
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