A.創(chuàng)新性、可行性、實用性和政策性
B.創(chuàng)新性、預見性、實踐性和政策性
C.創(chuàng)造性、先進性、實用性和政策性
D.開創(chuàng)性、可行性、實用性和科學性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習
B、醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術(shù)在臨床上的應用方法
C、醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術(shù)
D、醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習
E、醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家
A.加強基礎(chǔ)科學的研究
B.深化對健康和疾病的認識
C.改善康復治療條件,防患于未然
D.動員全社會參與,防患于未然
E.加強臨床監(jiān)測技術(shù),引進先進治療
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無弊
C.有弊,無利
D.無影響
E.以上都不對
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
最新試題
社會醫(yī)學常用的調(diào)查研究方法有哪些種?
簡述定性研究的特點
慢性病的一級預防又稱為(),主要手段是健康促進和健康保護。
關(guān)于患病率下列說法不正確的是()
衛(wèi)生服務綜合評價內(nèi)容的主要特征是()
簡述社會醫(yī)療保險與商業(yè)保險的區(qū)別?
下列哪項不是反映疾病嚴重程度的指標()
定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是()
關(guān)于衛(wèi)生服務研究,下列敘述不正確的是()
衛(wèi)生服務研究側(cè)重于研究()利用三者之間的關(guān)系。