多項(xiàng)選擇題在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃前,首先需要與運(yùn)營商確定網(wǎng)絡(luò)覆蓋、容量建設(shè)目標(biāo),以及一些相關(guān)規(guī)則,包括()

A、覆蓋區(qū)域界定
B、服務(wù)質(zhì)量GOS
C、網(wǎng)絡(luò)容量和用戶增長預(yù)測
D、優(yōu)化路測


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行具體規(guī)劃時,需要輸出下列哪些報(bào)告()

A、驗(yàn)收報(bào)告
B、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案
C、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化報(bào)告
D、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案評審報(bào)告
E、網(wǎng)規(guī)參數(shù)設(shè)計(jì)報(bào)告

2.多項(xiàng)選擇題優(yōu)化前為避免現(xiàn)網(wǎng)數(shù)據(jù)存在隱患,需要完成下列哪些工作?()

A、填寫網(wǎng)規(guī)參數(shù)設(shè)計(jì)報(bào)告
B、檢查主機(jī)數(shù)據(jù)與BAM數(shù)據(jù)是否一致
C、查看以往數(shù)據(jù)修改記錄及修改效果記錄
D、了解BSC、BTS軟件版本注意事項(xiàng)和版本問題的規(guī)避方法

3.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化參數(shù)修改時,若需要重啟BSC,則需事先完成下列哪些事項(xiàng):()

A、查看相關(guān)單板撥碼開關(guān)的位置是否正確
B、備份BSC原始數(shù)據(jù)文件
C、查看OMC告警信息是否異常
D、檢查OMC維護(hù)臺與BAM連接是否正常

4.單項(xiàng)選擇題以下哪個不是《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師培養(yǎng)與技術(shù)提升制度V2.0》定義的GSM規(guī)劃工程師技術(shù)提升角色。()

A、工程師(入門)
B、工程師(提高)
C、高級工程師(入門)
D、高級工程師(提高)

5.單項(xiàng)選擇題以下任務(wù)不需要現(xiàn)場網(wǎng)優(yōu)人員處理的是()

A、勘測報(bào)告審核
B、網(wǎng)規(guī)參數(shù)設(shè)計(jì)報(bào)告生成
C、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)控
D、電磁背景測試

最新試題

版本升級后應(yīng)該及時查閱版本說明書中的“六本書”與版本的配套關(guān)系(一般在《配套手冊清單》目錄中有),如果局方現(xiàn)有的“六本書”與升級后的版本不配套,則要及時到NOTES系統(tǒng)上的《()》(數(shù)據(jù)庫名稱)中進(jìn)行申請。申請到貨后要及時發(fā)放給用戶。

題型:填空題

在進(jìn)行具體規(guī)劃時,需要輸出下列哪些報(bào)告()

題型:多項(xiàng)選擇題

初學(xué)者在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后可以直接轉(zhuǎn)入現(xiàn)場實(shí)習(xí),不用參加理論考試。

題型:判斷題

工程師在出差報(bào)銷時,有關(guān)報(bào)銷單填寫的描述,以下哪些說法正確()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪個不是《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師培養(yǎng)與技術(shù)提升制度V2.0》定義的GSM規(guī)劃工程師技術(shù)提升角色。()

題型:單項(xiàng)選擇題

工程安裝中,開箱驗(yàn)貨發(fā)現(xiàn)的貨物問題應(yīng)反饋給(),開局時的壞板壞件應(yīng)反饋給備件貨管。

題型:填空題

無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃業(yè)務(wù)流程要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行動態(tài)數(shù)據(jù)配置操作之前,必須參考下列哪個文檔,來獲取具體參數(shù)對設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的影響級別,以決定參數(shù)設(shè)定的操作時間。()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪個角色為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃文檔歸檔責(zé)任人,其對歸檔資料和文檔的及時性、準(zhǔn)確性、完備性、有效性負(fù)責(zé)。()

題型:單項(xiàng)選擇題

工程師(入門),工程師(提高),高級工程師(提高)要求的知識結(jié)構(gòu)是繼承關(guān)系,后者必須在前者知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的培養(yǎng)和提升。

題型:判斷題