單項(xiàng)選擇題三省六部制的特點(diǎn)不包括()。

A.分工明確
B.相互配合
C.防止獨(dú)裁
D.機(jī)互牽制


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1.單項(xiàng)選擇題隋唐三省六部制完善了自秦以來(lái)的中央集權(quán)制度,其積極意義在于()。

A.解決了中央與地方的矛盾
B.有利于選拔人才,保證政治清明
C.加強(qiáng)了皇權(quán)
D.中央機(jī)構(gòu)有了明確的分工與制約,提高了工作效率

3.單項(xiàng)選擇題“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”與“大一統(tǒng)”思想之間的關(guān)系應(yīng)該是()。

A.用政治上的統(tǒng)一保證思想上的統(tǒng)一
B.用君權(quán)神授的思想來(lái)鞏固統(tǒng)一
C.用思想上的統(tǒng)一為鞏固政治上的統(tǒng)一服務(wù)
D.使儒家思想逐步成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想

4.單項(xiàng)選擇題與漢武帝大力推行儒學(xué)教育有關(guān)的社會(huì)政治背景是()。

A.君主集權(quán)取得對(duì)割據(jù)勢(shì)力的勝利
B.西漢中央地方教育系統(tǒng)的建立
C.佛教沖擊了我國(guó)傳統(tǒng)文化
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使綜合國(guó)力增強(qiáng)

5.單項(xiàng)選擇題董仲舒對(duì)儒學(xué)作了較大的改造,其本質(zhì)意圖是()。

A.用儒家思想教育青年子弟
B.加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制
C.使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想
D.使儒家經(jīng)典成為封建教育的課程

最新試題

南京國(guó)民政府的公務(wù)員考試包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

魏晉南北朝時(shí)期門(mén)閥制度導(dǎo)致異?;钴S的社會(huì)力量是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

反腐大戲《人民的名義》的熱播引發(fā)了社會(huì)對(duì)權(quán)力監(jiān)督問(wèn)題的討論。這一問(wèn)題在中國(guó)古代也受到最高執(zhí)政集團(tuán)的重視。漢武帝時(shí)期就設(shè)置了刺史,加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)督。下列官職中,與西漢刺史職能最相似的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

秦朝官吏的俸祿制度采用的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

夏朝開(kāi)始按()劃分區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)治。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

明代六部中掌管民政和財(cái)政工作的部門(mén)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于清末新設(shè)的中央部門(mén)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

土司制度的徹底廢除是什么時(shí)候?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

魏晉南北朝時(shí)期,以品取人形成的品第高低直接取決于門(mén)資,導(dǎo)致()對(duì)高官顯職的壟斷。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)古代為監(jiān)察和約束官員而設(shè)計(jì)出了相應(yīng)的制度。以下官職的設(shè)置能體現(xiàn)此目的的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題