A.面色蒼白,輕度出汗
B.緊張焦慮,心跳加速
C.頭暈.惡心或嘔吐
D.呼吸淺表,脈搏減慢
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A.立即拔出針頭,穿刺部位施以重壓,手臂上舉至心臟水平位置
B.維持壓力至少15分鐘
C.避免獻血者緊張或擔憂,不要告訴獻血者本人
D.出血停止后綁繃帶至少4—6小時
A.進針動作要連續(xù).干練,針頭以45°;角迅速刺入皮膚和靜脈
B.針頭刺入靜脈腔后再推進1---2cm
C.一次穿刺失敗后,在征得獻血者同意后,可在附近另選一條較好的血管重新穿刺
D.穿刺后降低血壓計壓力至40---50mmHg
A.穿刺部位消毒液擦拭區(qū)域為7×10cm
B.穿刺部位的皮膚準備應(yīng)象對待一次小的外科手術(shù)一樣盡力做好
C.穿刺部位要達到無菌是不可能的
D.皮膚上有許多類型的微生物可導(dǎo)致污染,只有通過有效消毒才能達到無菌
A.必須有足夠的直徑,飽滿有充分的組織支撐
B.最清晰可見的靜脈才最適合穿刺獻血
C.穿刺區(qū)域無皮膚破損或明顯感染
D.應(yīng)選擇兩條以上靜脈,以備穿刺失敗后重新穿刺
A.操作人員技術(shù)差
B.針頭設(shè)計錯誤或過鈍
C.靜脈條件差
D.獻血者過分緊張
最新試題
下列哪些材料可用于獻血者教育.動員和征召活動:()
下述關(guān)于獻血反應(yīng)正確的是()
從事協(xié)調(diào)獻血者教育的工作人員應(yīng)具備哪些技能:()
分析血液需求的時候,還應(yīng)考慮下列哪些因素:()
獻血教育材料應(yīng)該由下列哪些部門發(fā)行:()
詳細的病史記錄可對下列哪些問題的確定提供信息:()
獻血者提供病史和用藥史,可保證()的健康。
使用標準病史調(diào)查表的優(yōu)點是()
獻血者可能由于以下原因而不適合獻血():
血站教育材料應(yīng)達到以下哪些標準:()