A.指導(dǎo)其平穩(wěn).緩慢地呼吸
B.指導(dǎo)其不要深呼吸
C.如果不能解除肌肉痙攣,則指導(dǎo)其向紙袋內(nèi)吹氣
D.向獻(xiàn)血者解釋所發(fā)生的一切,并使他消除疑慮
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A.失去知覺
B.長時(shí)間無知覺
C.淺表呼吸
D.脈搏減慢,并因血量減少而難以發(fā)覺
A.向獻(xiàn)血者解釋血流有問題,并詢問他們是否感到不適
B.去除棉簽并檢查是否有血腫
C.如無其他問題可調(diào)整針頭
D.避免過度抽動(dòng)針頭或擠壓獻(xiàn)血者血管以防形成小凝塊,并釋放入血循環(huán)中
A.癤
B.水痘
C.膀胱炎
D.麻疹
A.贈(zèng)送禮品
B.報(bào)刊
C.廣播
D.電視
A.消除其疑慮
B.熟練的靜脈穿刺技術(shù)
C.適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)血后護(hù)理
D.保持保密性
最新試題
獻(xiàn)血教育材料應(yīng)該由下列哪些部門發(fā)行:()
血站向獻(xiàn)血者解釋獻(xiàn)血的步驟包括:()
取得獻(xiàn)血者的病史對()不受危險(xiǎn)是極其重要的
獻(xiàn)血后的通知和指導(dǎo)包括()
獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和征召活動(dòng)的目標(biāo)是:()
分析血液需求的時(shí)候,還應(yīng)考慮下列哪些因素:()
詳細(xì)的病史記錄可對下列哪些問題的確定提供信息:()
向獻(xiàn)血者本人了解健康狀況,應(yīng)包括以下哪幾個(gè)內(nèi)容:()
下面哪些屬于獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和征召活動(dòng)中的資源:()
獻(xiàn)血者可能由于以下原因而不適合獻(xiàn)血():